Duálne vzdelávanie
Duálne vzdelávanie
Čo je Duálne vzdelávanie?
Duálne vzdelávanie je moderný spôsob prípravy na povolanie, ktorý spája teoretické vyučovanie na strednej odbornej škole (SOŠ) s praktickým výcvikom priamo u zamestnávateľa. Študent časť týždňa trávi v škole a časť vo firme, kde pod vedením inštruktora/mentora získava reálne pracovné skúsenosti, osvojuje si technológie a pracovné postupy. Cieľom je, aby absolvent po ukončení štúdia vedel okamžite nastúpiť do práce s minimálnou potrebou doškoľovania.
V slovenskej praxi je duálne vzdelávanie ukotvené v legislatíve a opiera sa o partnerstvo medzi školou a zamestnávateľom. Zvyčajne sa uzatvára zmluva medzi školou a firmou a učebná zmluva so žiakom. Súčasťou býva individuálny plán praktického vyučovania, štipendium a preukázateľné výstupy učenia (kompetencie), ktoré žiak na pracovisku získa.
Prečo je Duálne vzdelávanie dôležitý pre HR a organizáciu?
Pre HR je duálne vzdelávanie strategický nástroj, ako si vopred vychovať budúce talenty, skrátiť čas zaškolenia a znížiť náklady na nábor. Vzniká „pipeline“ kandidátov, ktorí poznajú vaše prostredie, kultúru a technológie. Výhody sa prejavia v rýchlejšej adaptácii, vyššej retencii absolventov a lepšej zhode očakávaní – študenti vedia, do čoho idú, a firma vie, koho po skončení štúdia prevezme do pracovného pomeru.
HR zohráva kľúčovú rolu pri nastavovaní procesu: potreby kompetencií (profil pozície), rámec spolupráce so školou, výber mentorov, bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, pracovný čas mladistvých, odmeňovanie a ochranu osobných údajov. Užitočné sú aj metriky: miera prevzatia po maturite (conversion), čas do produktivity (time-to-productivity), retencia po 12 mesiacoch, spokojnosť mentorov a študentov (NPS), náklady na kandidáta oproti štandardnému náboru.
Ako sa Duálne vzdelávanie používa v IT prostredí?
V IT firmách sa duál aplikuje na pozície ako IT technik, správca sietí, QA tester, service desk špecialista či junior programátor. Praktické vyučovanie prebieha na reálnych úlohach s nízkym rizikom, postupne sa zvyšuje náročnosť. Študenti pracujú s nástrojmi, ktoré používajú tímy: Git, Jira/YouTrack, CI/CD, kontajnery, testovacie rámce, monitoring, základy bezpečnosti a dokumentácie.
Typické etapy procesu vo firme: 1) partnerstvo so školou a definovanie kompetenčného profilu, 2) výber študentov ( deň otvorených dverí, miniprojekty), 3) učebný plán a pridelenie mentora, 4) rotácie v tímoch a dvojtýždňové šprinty, 5) priebežné hodnotenia a portfólio výstupov, 6) záverečné zhodnotenie a ponuka pracovného miesta. Dôraz sa kladie na bezpečnosť (kontrolované prostredie, prístupové práva), ochranu dát (GDPR) a zmysluplnú spätnú väzbu.
Právny rámec: Duálne vzdelávanie v SR upravuje najmä Zákon č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave (v znení neskorších predpisov). Na pracoviskách sa súbežne uplatňuje Zákonník práce a predpisy BOZP. Zamestnávateľ musí spĺňať podmienky spôsobilosti poskytovať praktické vyučovanie a uzatvárať príslušné zmluvy so školou a so žiakom.
Čo Duálne vzdelávanie znamená pre zamestnanca?
Pre študenta/žiadateľa to znamená učiť sa v praxi na aktuálnych technológiách, mať mentora a získať prehľad o tom, ako vyzerá reálny vývoj softvéru, testovanie či prevádzka IT. Často má nárok na podnikové štipendium, stravu, pracovné pomôcky a po úspešnom ukončení aj prednostnú pracovnú ponuku. Z hľadiska rozvoja ide o rýchly štart kariéry – od základov nástrojov, cez prácu v tíme až po zodpovednosť za konkrétne úlohy v backlogu.
Od študenta sa očakáva zodpovednosť, dochvíľnosť a dodržiavanie interných pravidiel (bezpečnosť, mlčanlivosť, ochrana dát). V praxi sa naučí plánovať si čas, komunikovať v tíme a prijímať spätnú väzbu – kompetencie, ktoré výrazne uľahčia plynulý prechod na plný pracovný pomer.
Začni pilotom s menším počtom miest a jasným učebným plánom (learning outcomes). Vyber mentorov s trpezlivosťou a nastav im časové „okná“ na koučing. Zadefinuj bezpečné prostredie: účty s obmedzenými právami, anonymizované dáta, sandbox. Vopred si odsúhlaste so školou harmonogram rotácií a pravidlá hodnotenia, aby sa prax nelíšila od cieľov kurikula.
Príklady z praxe
- Nábor: Firma pripraví jednoduchý vstupný test a miniprojekt (napr. automatizovaný test na testovacom prostredí). Kandidáti majú krátky rozhovor s mentorom a HR, kde sa hodnotí motivácia a základné zručnosti.
- Onboarding: Prvé dva týždne prebieha „bootcamp“ – základy firemných nástrojov, kyberbezpečnosti, kódovacích štandardov a práce s backlogom. Každý študent dostane „starter kit“ úloh s rastúcou náročnosťou.
- Hodnotenie: Na konci každého šprintu študent prezentuje, čo sa naučil, a ukáže výsledky (pull requesty, test reporty, skripty). Mentor vypĺňa jednoduchý rubrikový formulár – technické zručnosti, spolupráca, samostatnosť.
- Rozvoj: Rotácia cez QA, Dev a Ops tím ukáže celý životný cyklus softvéru. Študenti si vedú portfólio – ukážky kódu, dokumentáciu, test plány. HR na konci roka vyhodnotí mieru prevzatia do pracovného pomeru a návratnosť programu.
- Compliance: Učebná zmluva upravuje štipendium, pracovný čas, BOZP a mlčanlivosť. Práca s produkčnými dátami je zakázaná; používajú sa anonymizované alebo syntetické dataset-y.